TDAH

Le trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) inquiète plusieurs parents, surtout en cette période de rentrée scolaire, où les comportements et les performances scolaires des enfants sont scrutés à la loupe. 

Le TDAH peut se présenter de différentes façons : il peut causer des symptômes ou des combinaisons de symptômes variables d’un enfant à l’autre, pouvant montrer une prédominance d’inattention, d’hyperactivité, ou des deux à la fois (symptômes mixtes). Tous les enfants, surtout en bas âge et lorsqu’ils sont excités ou nerveux, sont par moments agités, impulsifs ou ont de la difficulté à se concentrer, ce qui est tout à fait normal. Par contre, lorsque ces comportements sont présents sur une longue période de temps, et surtout lorsqu’ils interfèrent avec les activités quotidiennes à l’école ou à la maison, il y a lieu de se questionner sur la présence d’un TDAH. En effet, celui-ci peut non seulement avoir des conséquences négatives sur le fonctionnement de l’enfant et sur ses apprentissages entraînant un retard au niveau scolaire, mais il peut aussi avoir un impact sur d’autres sphères de sa vie (familial, social, etc.). Plusieurs options d’évaluation, de traitements, des trucs et des outils sont disponibles pour aider les enfants ainsi que leurs parents à y voir plus clair : discutez-en avec votre professionnel de la santé!